躬耕教坛守初心 文脉润心育新人 —— 记青年学者曾亢的育人之路
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《 环球日报 》 金秋九月，丹桂飘香，师恩隽永。在全国第42个教师节到来之际，举国致敬三尺讲台的耕耘者。在新时代基础教育高质量发展的浪潮中，涌现出一批扎根一线、潜心治学、守正创新、甘于奉献的优秀教师代表。深圳市宝安区弘雅小学教师、知名青年教育学者曾亢，便是其中低调务实、深耕不辍的典范。多年来，他始终坚守立德树人根本任务，立足课堂、深耕教研、潜心学术、传承文脉，以谦和淡泊的治学品格、精益求精的教研精神、知行合一的育人实践，在基础教育与文化传播领域默默耕耘、久久为功，用实干与坚守书写新时代青年教师的责任与担当。 深耕学术沃土，筑牢育人根基，是曾亢多年如一的坚守。他毕业于中国社会科学院研究生院，具备扎实的人文社科理论功底，长期深耕马克思主义中国化、科学无神论、中华儒学文化、传统文化与思政教育融合等前沿研究方向，专注基础教育交叉领域创新探索。凭借持续稳定的科研产出与扎实的学术积淀，他先后担任中国无神论学会理事、中国无神论学会南方研究中心副主任，现受聘为中国实学研究会会员、广东老教授协会珠三角发展研究专家委员会主任助理、山东师范大学学术交流中心特聘专家。一系列学术任职，既是学界对其专业能力、研究成果与行业贡献的高度认可，也见证了他扎根学术、服务教育、赋能行业的坚定初心。 三尺讲台存日月，一支粉笔育桃李。作为一线从教多年的人民教师，曾亢始终把课堂作为育人主阵地，尊重少年儿童成长规律与教育规律，摒弃形式化、模板化、灌输式的传统教学方式，坚持以文化润心、以德育为本、以成长为核心，将中华优秀传统文化、家国情怀教育、社会主义核心价值观润物无声地融入日常教学全过程。在教学实践中，他注重经典浸润、情境启发、知行合一，让厚重的传统文化走出典籍、走进课堂、融入生活，帮助学生在潜移默化中涵养品德、开阔视野、根植文化自信，真正实现育人于无形、成长于日常。 针对当前中小学传统文化落地碎片化、思政育人形式单一、理论与实践脱节等普遍痛点，曾亢结合自身多年课堂经验与学术积累，创新构建三维融合思政育人体系，从文化浸润、课堂提质、实践赋能三大维度，搭建系统化、常态化、可落地的全新育人框架。该体系打破学科壁垒、打通课内外边界、融合育人和实践场景，有效解决基层学校思政教育同质化、浅层化问题，形成可复制、可推广、可持续的中小学育人新模式，为区域基础教育提质增效提供了鲜活实践样本。 教研相长，笃行致远。在深耕课堂教学的同时，曾亢始终保持严谨的治学态度和勤勉的科研习惯，坚持教学为本、科研赋能、以研促教、双向赋能。他积极参与全国性高端学术研讨、教育论坛、课题攻关活动，累计参与国家级、省部级高水平学术会议五十余场，持续跟进前沿教育理念、行业发展趋势与文化传播新思路，不断更新教学认知、拓宽育人格局、沉淀教研成果。 多年笔耕不辍，硕果稳步积累。曾亢先后独立及合作发表高质量学术论文四十余篇，多篇成果刊发于《前进》《广东老教授》等权威主流刊物，观点扎实、论据充分、落地性强，具备较高的学术价值与实践指导意义。同时，他积极参与文化专著编撰，合著《坚定文化自信》，立足基层教育视角阐释文化传承要义、解读新时代育人使命，为中小学文化自信教育、思政创新实践提供坚实的理论支撑与实践参考。 2026年，其教研事业持续提质进阶、多点开花。由他主持的产学研重点课题《三维融合思政育人体系构建与实践研究》成功立项，他牵头组建专项教研团队，系统开展调研论证、课堂打磨、案例积累、范式提炼与成果转化工作，持续完善立体化育人体系，持续输出基层教育创新经验。依托扎实的教研实力与突出的育人成效，他获聘山东师范大学学术交流中心特聘专家，常态化参与基础教育课题指导、教研培训、成果评审与经验推广工作，以一线教师视角为全国基础教育创新发展贡献基层智慧与实践力量。 胸怀文化担当，主动传播正声。在深耕教学与科研的同时，曾亢始终秉持文化传承使命，积极走出校园、走进高端平台，传播基础教育好声音、弘扬中华优秀传统文化正能量。他多次受邀出席中国实学大会、世界品牌莫干山大会等全国性重大行业盛会，在国家级交流舞台分享基层育人经验、阐释文脉传承价值、解读新时代教师使命，让扎根一线的务实探索被行业看见、被同仁借鉴、被社会认可。 近期，他牵头组织并圆满落地两场高规格教育文化主题研讨会，聚焦传统文化创新传播、中小学育人模式升级、思政教育高质量发展、青年教师成长赋能等核心议题，汇聚行业智慧、交流实践经验、凝聚育人共识。两场研讨会主题鲜明、内容扎实、落地性强，有效促进了区域教研互通、学术交流与经验共享，获得与会专家、同仁的高度肯定，充分展现了新时代青年学者的专业素养与社会担当。 淡泊以明志，宁静以致远。在喧嚣浮躁的行业环境中，曾亢始终保持纯粹的师者本心，低调谦和、潜心笃行、不慕虚名、深耕实干。他将全部热忱投入教育教学、学术研究与文化传承事业，日复一日打磨课堂、沉淀科研、精进自我，以扎实的专业能力、温润的育人情怀、端正的治学风骨赢得师生、家长及学界同仁的广泛赞誉，先后获评“最美教师”“华人楷模公益人物”“十佳匠心教师”等荣誉称号，每一项荣誉都是对其深耕付出的真诚认可。 初心如磐育桃李，文脉赓续向未来。从三尺讲台的默默深耕，到学术领域的潜心钻研，再到文化事业的自觉传播，曾亢以平凡岗位承载不凡使命，以持续精进诠释师者担当。 值此教师节之际，回望耕耘路，笃行再出发。未来，曾亢将继续坚守立德树人初心，深耕基础教育一线，持续优化三维育人体系，深耕教研、笃行育人、广传文脉，以匠心育新人、以初心担使命、以文化润时代，持续为新时代基础教育高质量发展、中华优秀传统文化薪火绵延贡献坚实力量。 |
