深耕体质健康教育 赋能少年阳光成长——肥城市王庄镇中心小学扎实推进学生体质提升工作
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《 环球日报 》 为牢固树立 “健康第一” 的教育理念，全面落实五育并举育人方针，切实增强学生身体素质、锤炼学生意志品质，促进学生身心健康全面发展。肥城市王庄镇中心小学常态化、系统化推进校园体质健康教育工作，多措并举抓实体育教学、阳光运动和健康育人，让运动成为校园新风尚，让健康陪伴学生每一天。 课堂是体质健康教育的主阵地。学校严格落实体育课程标准，开足开齐每一节体育课，杜绝挤占、挪用体育课时现象。体育教师结合不同学段学生身心特点，科学设计教学内容，围绕耐力、力量、柔韧、速度等身体素质核心指标，开展跳绳、短跑、耐力跑、体能训练、趣味运动等多样化课堂训练，在规范教学、夯实基础的同时，有效提升学生运动技能与综合体能，切实提高课堂体育育人实效。 阳光大课间是校园运动的重要载体。学校精心规划大课间活动内容，以广播体操、趣味跑操、集体律动、自由体能锻炼相结合，保证全体学生每天一小时校园体育活动时间。整齐划一的动作、朝气蓬勃的身影、昂扬向上的精神面貌，成为校园里一道靓丽的风景线。丰富的课间运动，有效缓解学生用眼疲劳、释放学习压力，持续增强学生心肺功能与身体协调性。 在常态化教学之外，学校持续丰富课后体育活动载体。依托课后服务，开设跳绳、球类、趣味田径、体能拓展等体育特色社团，面向全体学生开放运动场地，鼓励学生走出教室、走向操场、积极锻炼。学校定期开展班级跳绳比赛、趣味运动会、体能挑战赛等活动，以赛促练、以练促健，充分调动学生主动运动的积极性，让学生在运动中强健体魄、磨炼意志、收获快乐。 同时，学校高度重视学生体质动态管理。结合国家学生体质健康标准，常态化开展体质监测，建立完善学生体质健康档案，精准掌握学生体能短板。针对学生存在的耐力不足、柔韧薄弱、体重超标等问题，各班针对性开展体能补差训练，推送居家锻炼指南，构建 “学校主导、教师指导、家长配合、学生主动” 的家校协同运动体系。此外，学校通过主题班会、健康宣讲等形式，普及科学锻炼、合理作息、健康饮食、科学护眼知识，引导学生养成爱运动、勤锻炼、强体质的良好生活习惯。 强身方能励志，健体方可成才。肥城市王庄镇中心小学将持续深耕体质健康教育，不断优化体育教学模式、丰富校园运动内容、完善健康育人体系，持续推动体教深度融合，让每一名学生在运动中茁壮成长，以强健体魄、阳光心态、昂扬姿态奔赴美好未来。（通讯员：尹燕盈） |
